..........."Convém que o trabalho das crianças não seja uma simples cópia; é necessário que seja realmente a expressão de seu pensamento." Ovide Decroly

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Ciências

São Vicente, 29 de outubro de 2011.

ATIVIDADES SOBRE O SISTEMA SOLAR






São Vicente, 30 de agosto de 2.011.



São Vicente, 19 de junho de 2011.


Receita Culinária de comida típica das festividades juninas.

Arroz-doce

Ingredientes:

1 xícara de arroz lavado e escorrido

4 xícaras de leite

1 xícara de açúcar

2 colheres de sopa de água de rosas ou flor de laranjeira.


Modo de Preparo:

Numa panela, coloque o arroz e o leite, misture, leve ao fogo alto e deixe ferver. Reduza o fogo para brando e cozinhe mexendo sempre com uma colher de pau para a mistura não grudar no fundo da panela, por cerca de 50 minutos ou até o arroz ficar macio.

Acrescente o açúcar e a água de rosas ou flor de laranjeira, misture bem e tire do fogo. Coloque o arroz-doce numa travessa, polvilhe com canela e sirva.

 
 
Experiência: As plantas precisam de luz.






Desenvolvimento das plantas nos diferentes tipos de solos.





Biotério





Filtro de cascalho e areia.




Fonte: Eureka! :Práticas de Ciências para o Ensino Fundamental / Alexandre Brandão Grosso - 2ºEdição - São Paulo: Cortez, 2006.


São Vicente, 13 de junho de 2.011.

EXPERIMENTO: O solo engolidor de água
Para visualizar clique na imagem

 Fonte: Ciência Hoje - outubro de 2.010.


São Vicente, 06 de junho de 2011.


  Veja que interessante a proposta para trabalhar alguns temas que estão relacionados com a situação do nosso planeta.





Seus alunos irão adorar a carta enigmática a seguir e você poderá aproveitar para desenvolver o conteúdo sobre cadeia alimentar. 

São Vicente, 23 de maio de 2011.

Vamos trabalhar com os sentidos?



São Vicente, 21 de maio de 2011.

  
EXTRAINDO ÁGUA DAS PLANTAS

Esta atividade auxilia:
  • a entender que os seres vivos são formados de água;

  • a aprender que a água pode mudar de estado físico.

Voce vai precisar de:

  • um saco plástico preto (30L);

  • uma pá de jardinagem;

  • folhas verdes (grama, capim ou outro tipo);

  • um copo;

  • um punhado de pedrinhas.

Procedimento:


Com a pá de jardinagem, fazer um buraco na terra de 40 cm X 40 cm e 15 cm de
profundidade. Colocar o copo no centro e dispor as folhas ao redor. Cobrir tudo com o plástico preto e pôr algumas pedrinhas no meio para que o saco fique mais baixo (e perto do copo). Por meio da evaporação da água e sua posterior condensação, ela se acumulará no copo.
Realizar o experimento em dias de sol e calor, pois a temperatura ajudará no processo.


Fonte: Eureka! :Práticas de Ciências para o Ensino Fundamental / Alexandre Brandão Grosso - 2ºEdição - São Paulo: Cortez, 2006.


São Vicente, 08 de maio de 2.011.




São Vicente, 16 de abril de 2011.


Segue o link abaixo para vocês acessarem o site "Só Pedagogia", contendo uma variedade de informações pedagógicas entre atividades, artigos, conteúdos, linhas pedagógicas, jogos, entre outros.







São Vicente, 06 de abril de 2011.

Vamos conversar um pouco sobre os estados da água.





Aplique essa brincadeira com seus alunos.

Fonte: Ciência hoje: maio de 2010.